Форум Российской федерации Го

Обращение детских тренеров Москвы к руководству РФГ

Уважаемый г-н Волков Максим Аркадьевич, уважаемые члены президиума! Прошел год с избрания нового руководства РФГ. Те изменения, которые произошли за это время, сразу бросаются в глаза: для сильнейших игроков выстроилась стройная система соревнований, для взрослых любителей го и студентов появляются новые турниры, запущен в эксплуатацию новый сайт РФГ, рейтинг-система начинает поворачиваться лицом к любителям го, хотя сам алгоритм еще далек от совершенства и вызывает много споров.
Тем не менее, есть еще вопросы, которые за прошедший год никак не решались и не видно, когда и кем они будут решаться. Это следующие вопросы:
- развитие массовости;
- развитие детского го;
- увеличение тренерского состава, в том числе помощь молодым тренерам;
- поддержка тренеров и клубов;
- и глобальный вопрос – программа развития го на ближайшую и отделенную перспективы.

В связи с этим у нас есть следующие предложения:
1. Срочно разработать и принять программу увеличения тренерского состава, которая могла бы включать в себя следующие пункты:
- наличие курсов для начинающих тренеров или желающих стать тренерами;
- предоставление готовой образовательной программы по предмету "Игра го" и учебно-тематического плана занятий;
- предоставление пакета необходимой учебной литературы;
- оказание начальной материальной помощи при устройстве на работу тренером или преподавателем го;
- другие поощрения, которые оказываются при достижении определенных показателей (массовость, успехи в турнирах и т.д.);
- для тренеров и преподавателей должны быть приняты (и обнародованы!) особые условия членства в РФГ.
Хотелось бы, чтобы у всех нас было понимание того, что без новых тренеров радикально поднять массовость невозможно. Нам нужны новые тренеры, новые клубы и секции го.

2. В Москве набирает обороты программа по включению интеллектуальных видов спорта в школьный процесс. Уже начинаются соревнования в школьной лиге интеллектуальных видов спорта. Для нас это прекрасная возможность, с одной стороны, для поднятия массовости среди школьников, с другой стороны, дать шанс начинающим тренерам проявить себя. Сейчас мы имеем:
- в этом году школьная лига очень малочисленна и включиться в нее новым участникам уже невозможно;
- надо начать готовиться к участию в школьной лиге следующего года уже сейчас;
- надо рекламировать среди любителей го о предоставленных новых возможностях по работе с детьми;
- активно помогать в открытии кружков го при школах в этом году.

3. Сейчас только в Москве действует система детских соревнований (турниры серии Гран-при и Фестиваль). Надо, чтобы похожая система действовала и в регионах. Цель этих соревнований - развитие массовости, повышение мастерства и отбор на Первенства города или региона. Не сразу, но мы должны придти к системе, когда проводятся региональные детские Первенства и победители участвуют в итоговом Первенстве России среди детей до 12 и 16 лет. Пока же надо принять решение об участии в Первенствах России детей с рейтингом от 300 кю и пока не заработает система региональных соревнований, с каждым годом поднимать планку минимального рейтинга участников.

4. Надо создать условия на Первенстве России для молодых участников, для этого уже сейчас есть необходимость проводить Первенство России среди детей до 9 лет:
- предлагаем внести Первенство России до 9 лет в календарь 2015 года;
- соревнование проводить в те же сроки, что и до 12 лет;
- нижнюю планку рейтинга сделать на уровне 20 кю;
- победителя Первенства включать в команду на Первенство Европы до 12 лет.

5. Надо повышать авторитет рейтинговой системы РФГ. Предлагается предусмотреть следующие меры:
- должно быть принято решение о запрещении одномоментного радикального изменении рейтинга значительной части игроков го;
- запретить аномалку более чем на 5 камней у игроков от 20 до 11 кю, более чем на 4 камня у игроков от 10 до 1 кю и более чем на 3 камня у данов;
- на сайте РФГ нет преемственности входящего рейтинга в базе данных турниров - пора бы уже исправить;
- на Первенства России до 12 и 16 лет принимать участников по существующему рейтингу.

6. Хотелось бы, чтобы у нас была принята хоть какая-нибудь программа развития детского го. Каждый год детским тренерам надо собираться и дополнять ее, отмечать то, что сделано. Ну и по уму, должен быть комитет детских тренеров, который внутри себя обсуждает какие-то вопросы, которые затем выносятся на Президиум.

7. Надо возродить семинары детских тренеров. Проводить их надо в удобное для тренеров время - во время Первенств.


Руководитель и тренер клуба “Сэнтэ” Кожунков А.
Преподаватель игры го в центре “Лидер” Санкин В.Е.

Практически, одобряю все пункты Обращения.
Далее, если будет диалог с руководством, будем уточнять и дополнять каждый пункт.

Заслуженный тренер России
Валерий Шикшин

Попробую ответить по пунктам. Текст большой, так что ответ несколько затянется.

СанкинВ писал(а):1. Срочно разработать и принять программу увеличения тренерского состава, которая могла бы включать в себя следующие пункты:
- наличие курсов для начинающих тренеров или желающих стать тренерами;
- предоставление готовой образовательной программы по предмету "Игра го" и учебно-тематического плана занятий;
- предоставление пакета необходимой учебной литературы;
- оказание начальной материальной помощи при устройстве на работу тренером или преподавателем го;
- другие поощрения, которые оказываются при достижении определенных показателей (массовость, успехи в турнирах и т.д.);
- для тренеров и преподавателей должны быть приняты (и обнародованы!) особые условия членства в РФГ.
Хотелось бы, чтобы у всех нас было понимание того, что без новых тренеров радикально поднять массовость невозможно. Нам нужны новые тренеры, новые клубы и секции го.

Прежде всего я предлагаю ответить на вопрос об источниках благосостояния детского тренера. Я вижу их два - либо тренеру кто-то платит зарплату, которая его удовлетворяет, либо он ведёт коммерческие детские группы, и спрос на занятия таков, что его доход его удовлетворяет. Давайте для примера скажем, что детский тренер готов работать за 25 000 рублей месяц.
С первым вариантом дела обстоят довольно просто: в условиях отказа российского государства от всех социальных обязательств советского толка (бесплатная медицина-образование-жильё) заработные платы муниципальных педагогов, и без того мизерные, будут только сокращаться. (Репер: в Петербурге педагог высшей категории с 10 годами стажа и профильным образованием на полной ставке 18 часов в неделю может рассчитывать максимум на 10 500 рублей). Давайте допустим на секунду, что нашлись частные спонсоры, которые готовы профинансировать недостающую часть зарплат, и это в полтора раза больше, чем платит государство - 15 т.р. Таким образом, от спонсоров на одного преподавателя потребуется 180 000 рублей в год. Программа стипендиальной поддержки двадцати действующих сейчас на всю Россию преподавателей составит 3.6 млн рублей в год, и это не для роста чемпионов, а только для того, чтобы поддержать штаны преподавателей. Если мы хотим довести число тренеров до 200 или до 2000 - умножить несложно. Так же, как несложно понять, что никакой спонсор не пойдёт на замену функции государства, так как это явно выходит за рамки спонсорского контракта.

Поскольку в этих обстоятельствах невозможно выстроить разумную систему мотивации для тех, кто хотел бы занять позицию тренера, мне представляется, что первый путь обеспечить тренеров просто невозможен.

Тогда остаётся второй путь - рыночный. Он зависит только от того, насколько обучение Го будет востребовано обществом. В этом смысле федерация должна заниматься созданием условий для коммерческой работы тренеров: повышение узнаваемости, престижа, более широкое освещение в СМИ и тд. Целенаправленная работа по популяризации приводит к приросту обучающихся в коммерческих группах. Эта работа велась ранее, и будет продолжаться и расширяться.

Следует заметить, что коммерческое преподавание в наибольшей степени - дело самих преподавателей.

Далее пробежимся по подпунктам.

//- наличие курсов для начинающих тренеров или желающих стать тренерами;//

Как уже было сказано выше, нужно сначала обеспечить рабочие места для тренеров. В противном случае мы получим кадавра, подобного умирающей постсоветской системе образования: работают тысячи вузов, выпускающих сотни тысяч невостребованных специалистов. Напротив, устойчивый спрос на преподавателей естественным образом приведёт к образованию программы обучения тренеров.

Это не значит, что не нужно готовить программу обучения тренеров. Я, например, охотно делюсь своей системой начального обучения с теми, кто организует свой клуб. Спрос пока, правда, небольшой :)

//- предоставление готовой образовательной программы по предмету "Игра го" и учебно-тематического плана занятий;//

Уже давно сделано.


//- предоставление пакета необходимой учебной литературы;//

Здесь есть ряд сложностей. Во-первых, после многолетних попыток всё ещё не составлен такой список. Каждый тренер видит этот список по своему, и у нас не та ситуация, чтобы говорить о едином стандарте. Однако, было бы интересно взглянуть на Ваш вариант такого списка.

Во-вторых, у нас нет ни одной самописной книги на русском языке, и очень большая проблема с авторскими правами на переводные книги. Таким образом, если решать вопрос системно, то после того, как будет согласован и утверждён (тм) список необходимой литературы, потребуется: а) выкупить авторские права; б) перевести на русский; в) издать какими-то разумными тиражами. Если сейчас розничная цена средней книжки издательства Slight&Shell около 25 евро, то после описанных операций цена вырастет втрое. Со списком хотя бы в 20 наименований это выльется в многолетнюю работу и миллионы долларов. Не представляю, как мы будем это делать.


//- оказание начальной материальной помощи при устройстве на работу тренером или преподавателем го;//

См. расчёты выше. Не хватит никаких денег, чтобы обеспечить стипендией или подъёмными всех, кто пойдёт преподавать Го. Государство этих денег не даст, спонсоры - тем более. Либо нужно отказаться от этого пункта вовсе, либо существенно оптимизировать (тм) его.

//- другие поощрения, которые оказываются при достижении определенных показателей (массовость, успехи в турнирах и т.д.);//

Полностью согласен с этим предложением. Вот как я это вижу. На ежегодном собрании федерации подводятся спортивные итоги года. По результатам спортивных выступлений поощряются лучшие спортсмены и тренеры. Конкретно для тренеров следует разработать систему баллов, отражающую некий набор критериев (к примеру: сумма рейтингов учеников, средний рейтинг клуба, рост учеников за период, массовость участия в соревнованиях, рост массовости за период). На основании этого рейтинга выбираются лучшие тренеры и поощряются по комплексному результату и в номинациях. Осталось только разработать, и тут нужно ваше участие.

//- для тренеров и преподавателей должны быть приняты (и обнародованы!) особые условия членства в РФГ.//

Условия членства в РФГ закреплены в Уставе РФГ. Внесение изменений в Устав находится в исключительной компетенции конференции Федерации. Таким образом, если Вы уже знаете, каким должны быть эти особые условия членства, то необходимо проделать следующее:

1. Дождаться очередной конференции (2017 год), либо инициировать созыв внеочередной в соответствии с п.6.1. Устава.
2. Внести в повестку дня Ваше предложение.
3. Получить при голосовании квалифицированное большинство не менее, чем 2/3 голосов присутствующих делегатов.

СанкинВ писал(а):2. В Москве набирает обороты программа по включению интеллектуальных видов спорта в школьный процесс. Уже начинаются соревнования в школьной лиге интеллектуальных видов спорта. Для нас это прекрасная возможность, с одной стороны, для поднятия массовости среди школьников, с другой стороны, дать шанс начинающим тренерам проявить себя. Сейчас мы имеем:
- в этом году школьная лига очень малочисленна и включиться в нее новым участникам уже невозможно;
- надо начать готовиться к участию в школьной лиге следующего года уже сейчас;
- надо рекламировать среди любителей го о предоставленных новых возможностях по работе с детьми;
- активно помогать в открытии кружков го при школах в этом году

Вероятно, на этот вопрос лучше ответит Наталья Ковалёва, но у меня есть свои соображения.

Во-первых, программа массового школьного обучения, с нашей точки зрения, призвана разгрузить профессиональных тренеров от важной, но бесполезной для них работы по работе с нулевичками. Вы должны стоять на выходе этого конвейера и отбирать лучших.

Во-вторых, совершенно бесполезно по этой причине соревноваться с этими нулевичками. Пусть они дерутся между собой. (Тут я могу ошибаться, из-за неполной информированности, так что не претендую на правоту в этом вопросе)

СанкинВ писал(а):- в этом году школьная лига очень малочисленна и включиться в нее новым участникам уже невозможно;

Это не предложение, не претензия, не вопрос. Просто констатация факта. Не знаю как комментировать.

- надо начать готовиться к участию в школьной лиге следующего года уже сейчас;
году

Начинайте.

- надо рекламировать среди любителей го о предоставленных новых возможностях по работе с детьми;

Не очень понимаю о чём речь. По моим сведениям, пока нет очереди на устройство руководителем школьного кружка по Го. Те, кто реально хочет пойти на эту каторгу - всегда найдёт способ.

- активно помогать в открытии кружков го при школах в этом году

Куда уж активнее? В этом году Го преподают в нескольких десятках московских школ.

СанкинВ писал(а):
3. Сейчас только в Москве действует система детских соревнований (турниры серии Гран-при и Фестиваль). Надо, чтобы похожая система действовала и в регионах. Цель этих соревнований - развитие массовости, повышение мастерства и отбор на Первенства города или региона. Не сразу, но мы должны придти к системе, когда проводятся региональные детские Первенства и победители участвуют в итоговом Первенстве России среди детей до 12 и 16 лет. Пока же надо принять решение об участии в Первенствах России детей с рейтингом от 300 кю и пока не заработает система региональных соревнований, с каждым годом поднимать планку минимального рейтинга участников.

С этим трудно спорить, только где ж детей взять? У нас тут не гнездовье аистов и не капустное поле. В ПР12 обычно принимает участие 35-40 человек, и это на всю страну. Поэтому начать нужно с создания условий для работы тренеров, с мотивации родителей отдавать малышей на занятия по Го, с обеспечения проведения соревнований. А региональные соревнования после приложатся, сами собой.

//Пока же надо принять решение об участии в Первенствах России детей с рейтингом от 300 кю//

Опечатка? 30кю? Я с этим решительно не согласен. На ПР, пусть даже и до 2, приезжают бойцы, спортсмены. Это спортивное соревнование. По моему глубокому убеждению там нечего делать тем, кто только что научился правилам. Для них должны быть организованы другие мероприятия.

СанкинВ писал(а):4. Надо создать условия на Первенстве России для молодых участников, для этого уже сейчас есть необходимость проводить Первенство России среди детей до 9 лет:
- предлагаем внести Первенство России до 9 лет в календарь 2015 года;
- соревнование проводить в те же сроки, что и до 12 лет;
- нижнюю планку рейтинга сделать на уровне 20 кю;
- победителя Первенства включать в команду на Первенство Европы до 12 лет.

Нет оснований. В соответствии с требованиями Минспорта национальные первенства проводятся в том случае, если существуют аналогичные первенства Европы и мира. В данном случае это не так. Таким образом, даже если мы и будем проводить такое первенство самостоятельно, оно никогда не будет иметь никакого официального статуса.

Ну и ещё вопрос - с какой целью нужно проводить это первенство? По какой причине?

СанкинВ писал(а):5. Надо повышать авторитет рейтинговой системы РФГ.

Мне кажется, сама постановка вопроса об авторитете РС является некорректной. Посните пожалуйста, что Вы имели ввиду.

СанкинВ писал(а):Предлагается предусмотреть следующие меры:
- должно быть принято решение о запрещении одномоментного радикального изменении рейтинга значительной части игроков го;

Хочется получить разъяснения по этому вопросу. А именно: что такое "значительная часть игроков"? Что такое "радикальное изменение рейтинга"? По какой причине его нужно запрещать? (Представьте себе: в 30 городах России в один день проходит 30 турниров. В них около 100 человек получает аномалку, причём около 30 человек в нижней зоне - более 200 пунктов. Не давать?)

- запретить аномалку более чем на 5 камней у игроков от 20 до 11 кю, более чем на 4 камня у игроков от 10 до 1 кю и более чем на 3 камня у данов;

На каком основании? Исходя из каких соображений?

Все детские тренеры, по моим сведениям, очень хотят, чтобы их ученики побыстрее росли в разрядах. Зачем лишать их такой возможности? Далее. Год назад мы наблюдали, как за один турнир юный Гриша Фионин прибрал около 400 пунктов. Тогда многие бурчали, что это де большой аванс. Но время показало, то это был вполне заслуженный рост. При росте массовости, который неизбежно произойдёт в ближайшие годы, молодых быстро растущих игроков станет больше, и прецеденты, подобные гришиному, участятся. С какой стати лишать игроков честно заработанного?

- на сайте РФГ нет преемственности входящего рейтинга в базе данных турниров - пора бы уже исправить;

Что это значит? Вот таблица ПР16 Тут есть рейтинг до турнира, изменение по результатам и конечный. И так везде.

- на Первенства России до 12 и 16 лет принимать участников по существующему рейтингу.

В каком смысле? В том, что нужно допускать всех, включая 30к? Тогда я уже высказался - я против этого.

СанкинВ писал(а):6. Хотелось бы, чтобы у нас была принята хоть какая-нибудь программа развития детского го. Каждый год детским тренерам надо собираться и дополнять ее, отмечать то, что сделано. Ну и по уму, должен быть комитет детских тренеров, который внутри себя обсуждает какие-то вопросы, которые затем выносятся на Президиум.

7. Надо возродить семинары детских тренеров. Проводить их надо в удобное для тренеров время - во время Первенств.

Насколько мне известно, такая программа была подготовлена Натальей Ковалёвой около года назад, и разослана для ознакомления всем заинтересованным. Мне также известно, что ни от кого не последовало никакой реакции. Хорошо, что пришло время обсудить эту программу.

По поводу комитета тренеров - собирайтесь, обсуждайте, решайте, предлагайте. У нас свободная страна. Для этого вам не требуется разрешение президента или президиума. То же самое касается тренерского семинара.

Ради разнообразия задам вопрос: нет ли у Вас готового плана проведения учебно-тренировочного сбора, с системным планом, обозначенной тематикой занятий и логично выстроенным расписанием?

- на сайте РФГ нет преемственности входящего рейтинга в базе данных турниров - пора бы уже исправить;

Что это значит? Вот таблица ПР16 Тут есть рейтинг до турнира, изменение по результатам и конечный. И так везде.

Ну нааадооо же, сподобились исправить.
И как всегда втихую.

bughunter писал(а):Ну нааадооо же, сподобились исправить.
И как всегда втихую.

Лучший правитель тот, о котором народ знает лишь то, что он существует. Дао Дэ Цзин, 17 чжан.